ABSTRACT
O Programa de Ensino Tutorial constitui-se em uma modalidade de investimento acadêmico em cursos de graduação com compromissos epistemológicos, éticos e sociais. Voltado para Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e particulares em nível nacional, com objetivo de apoiar as atividades acadêmicas, integrando ações de ensino, pesquisa e extensão, através de grupos de aprendizagem coordenados por um tutor. Criado em 1979, esteve, durante 20 anos, sob a gestão do Capes e, a partir de 2000, passou a ser vinculado à Secretaria de Educação Superior - SESu/MEC. Na PUC-SP, o programa teve início em agosto de 1995 no curso de Psicologia. Este artigo apresenta o resgaste histórico desses quase 25 anos de conquistas da trajetória do PET/MEC/SESu do curso de Psicologia da PUC-SP, apresentando os cinco projetos que compuseram sua história desde a implantação. Para tanto, realizamos uma pesquisa narrativa, que inclui biografias, histórias de vida, autobiografias, relatos e depoimentos.
The Tutorial Teaching Program is a modality of academic investment in under-graduate courses with epistemological, ethical and social commitments. Aimed at public and private Higher Education Institutions (HEIs) at the national level, with the aim of supporting academic activities, integrating teaching, research and extension actions through learning groups coordinated by a tutor. Created in 1979, it was under Capes management for 20 years and, since 2000, has been linked to the Secretariat of Higher Education - SESu / MEC. At PUC-SP, the program began in August 1995 in the course of Psychology. This article presents the historical recovery of this almost 25 years of achievements., PET / MEC / SESu's trajectory of the Psychology course at PUC-SP, presenting the five projects that made up its history since its implementation. To this end, we conducted a narrative research, which includes biographies, life stories, autobiographies, reports and testimonials.
El Programa de Enseñanza Tutorial es una modalidad de inversión académica en cursos de pregrado con compromisos epistemológicos, éticos y sociales. Dirigido a Instituciones de Educación Superior (IES) públicas y privadas a nivel nacional, con el objetivo de apoyar actividades académicas, integrando acciones de enseñanza, investigación y extensión a través de grupos de apren-dizaje coordinados por un tutor. Creado en 1979, estuvo bajo la administración de Capes durante 20 años y, desde 2000, ha estado vinculado a la Secretaría de Educación Superior - SESu / MEC. En PUC-SP, el programa comenzó en agosto de 1995 en el curso de Psicología. Este artículo presenta la redención histórica de estos casi 25 años de logros de la trayectoria de PET / MEC / SESu del curso de Psicología en PUC-SP, presentando los cinco proyectos que formaron su historia desde su implementación. Con este fin, realizamos una investigación narrativa, que incluye biografías, historias de vida, autobiogra-fías, informes y testimonios.